Peran Pendamping SEKAMI dalam Membina Iman Anak di Stasi Santo Romanus Sifaoroasi Lolohowa

Martina Rosmaulina Marbun; Raimon Bawamenewi

doi:10.62200/magistra.v3i2.208

Authors

Martina Rosmaulina Marbun STP Dian Mandala Gunungsitoli
Raimon Bawamenewi STP Dian Mandala Gunungsitoli

DOI:

https://doi.org/10.62200/magistra.v3i2.208

Keywords:

Build faith, SEKAMI child, SEKAMI companion

Abstract

Faith is the basic attitude of man to welcome God who reveals Himself to man. SEKAMI faith building activity is an activity to build children's faith so that the child's faith is more firm and knows God better. SEKAMI companions are messengers of Allah to proclaim His word for SEKAMI children. The purpose of this paper is to find out how the role of SEKAMI companions in fostering children's faith at the Saint Romanus Sifaoroasi Simanaere Lolohowa Station. This study uses a qualitative method with an observation and interview approach. The data obtained will be analyzed and described narratively by referring to several books, related articles. The findings of this study are found that SEKAMI Companions play a very important role in fostering the faith of children at the Saint Romanus Sifaoroasi Simanaere Lolohowa Station. This is reflected in the personality of SEKAMI's companion who is close to Jesus and becomes a friend to SEKAMI's children.

References

Bolen, N. Bin, Tukan, P., & Kwen, K. M. (2023). Peran Orang Tua Katolik sebagai Pendidik Iman Anak di Stasi St. Paulus Pukaone. Agama, Pendidikan, dan Budaya, 4(2).

Darina, Agustiningtyas, F. W., & X, I. P. (2021). Pelaksanaan Kegiatan Sekami di Paroki Santa Maria Bunda Karmel Mansalong. Pendidikan Agama dan Teologi, 1(7).

Jumrio, E. (2021). Bina Iman Anak Sekami selama Pandemi Covid-19 terhadap Iman Anak. Jurnal Reinha, 12(2).

Marbun, M. R., Lay, S., Sipahutar, A. P., & Naibaho, M. (2024). Pembinaan Iman Umat di Stasi Santo Tomas Onodohalawa sebagai Wujud Kasih kepada Sesama. Aksi Nyata: Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan, 1(3). https://doi.org/10.62383/aksinyata.v1i3.338

Res, V., Haryono, S. E., & Wijayanti, R. (2021). Pengaruh Kegiatan Bina Iman terhadap Perkembangan Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini. Dalam Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia.

Rifanto, R. (2013). 3 Menit Membuat Anak Keranjingan Belajar. Gramedia Pustaka Utama.

Saraswati, F. F. A. (2020). Pengaruh Bina Iman Anak (BIAK) terhadap Perkembangan Iman dan Perubahan Sikap Anak di Wilayah 3 Paroki St. Cornelius Madiun.

Setiawan, H. R., & Abrianto, D. (2021). Menjadi Pendidik Profesional. UMSU Press.

Sitepu, T., & Simbolon, E. (2024). Peran Pembina Minggu Gembira dalam Meningkatkan Kreativitas Guru Minggu Gembira di Stasi Santo Markus Sei Mati Paroki Santo Konrad Martubung. Journal of Social Science Research, 4(3).

Stefanus, S., & Hilda. (2011). Katekese Anak/Minggu Gembira. Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Katolik Kementerian Agama Republik Indonesia.

Tangel, T. D., Yuda, Y., & Sidi, F. (2024). Metode Pendampingan Iman Anak melalui Kegiatan Serikat Kepausan Anak Misioner di Stasi Santo Yosef Kampung Baru. Dalam Kateketik Pastoral.

Tina. (2011). Katekese Sekolah Dasar. Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Katolik Kementerian Agama Republik Indonesia.